Beitrag von unserer Kindheitspädagogin
Kinder erleben ein Raum ganz unterschiedlich. Dafür müssten wir uns auf Augenhöhe der Kinder begeben. Unter dem greifbaren, erlebten oder gelebten Raum gibt es Unterschiede zum mathematisch-messbaren Raum. Es ist ein Unterschied, wie wir es von der Schule kennen und dem Raum, in dem wir leben und den wir brauchen, um uns zu entfalten. Wir…Kostenlos weiterlesen in der App: